Analyserapport

Welkom XXXNAMEXXX
Resultaten
Detailanalyse

hoofdONDERZOEKSVRAAG

In welke mate schrijven de leerlingen instructies overzichtelijk neer?

De leerlingen schrijven een speluitleg waardoor andere kinderen kunnen kingen.

  • Titel
Analyseer
Gekozen eigenschap: Gebruik bovenliggende
  • 2022
    33 25
    33 25
    33 25
  • 2023
    33 25
    33 25
    33 25
  • 2024
    33 25
    33 25
    33 25
  • 33 25
    33 25
    33 25
  • 33 25
    33 25
    33 25
  • Te weinig elementen
  • Nog discussiepunten
  • Alle elementen gegeven
  • Vlaams gemiddelde
  • Referentiegroep

De leerlingen schrijven een korte en relevante titel.

  • Titel
Analyseer
Gekozen eigenschap: Gebruik bovenliggende
  • 2022
    50 25
    50 25
  • 2023
    50 25
    50 25
  • 2024
    50 25
    50 25
  • 50 25
    50 25
  • 50 25
    50 25
  • Geen (relevante) titel
  • Relevante titel
  • Vlaams gemiddelde
  • Referentiegroep

De leerlingen schrijven in de inleiding waarover de tekst gaat.

  • Titel
Analyseer
Gekozen eigenschap: Gebruik bovenliggende
  • 2022
    50 25
    50 25
  • 2023
    50 25
    50 25
  • 2024
    50 25
    50 25
  • 50 25
    50 25
  • 50 25
    50 25
  • Geen/onduidelijke inleiding
  • Duidelijke inleiding
  • Vlaams gemiddelde
  • Referentiegroep

De leerlingen vermelden de bedoeling van het spel.

  • Titel
Analyseer
Gekozen eigenschap: Gebruik bovenliggende
  • 2022
    33 25
    33 25
    33 25
  • 2023
    33 25
    33 25
    33 25
  • 2024
    33 25
    33 25
    33 25
  • 33 25
    33 25
    33 25
  • 33 25
    33 25
    33 25
  • Geen bedoeling
  • Gedeeltelijke bedoeling
  • Volledige bedoeling
  • Vlaams gemiddelde
  • Referentiegroep

De leerlingen vermelden alle materialen.

  • Titel
Analyseer
Gekozen eigenschap: Gebruik bovenliggende
  • 2022
    33 25
    33 25
    33 25
  • 2023
    33 25
    33 25
    33 25
  • 2024
    33 25
    33 25
    33 25
  • 33 25
    33 25
    33 25
  • 33 25
    33 25
    33 25
  • Geen/foutief materiaal
  • Eén materiaal
  • Alle materialen
  • Vlaams gemiddelde
  • Referentiegroep

De leerlingen leggen uit hoe je een speelveld maakt.

  • Titel
Analyseer
Gekozen eigenschap: Gebruik bovenliggende
  • 2022
    33 25
    33 25
    33 25
  • 2023
    33 25
    33 25
    33 25
  • 2024
    33 25
    33 25
    33 25
  • 33 25
    33 25
    33 25
  • 33 25
    33 25
    33 25
  • Geen/foutieve beschrijving
  • Gedeeltelijke beschrijving
  • Volledige beschrijving
  • Vlaams gemiddelde
  • Referentiegroep

De leerlingen sommen alle spelregels op.

  • Titel
Analyseer
Gekozen eigenschap: Gebruik bovenliggende
  • 2022
    33 25
    33 25
    33 25
  • 2023
    33 25
    33 25
    33 25
  • 2024
    33 25
    33 25
    33 25
  • 33 25
    33 25
    33 25
  • 33 25
    33 25
    33 25
  • 1 of geen spelregel vermeld
  • 2 of 3 spelregels vermeld
  • Alle spelregels vermeld
  • Vlaams gemiddelde
  • Referentiegroep

De leerlingen omschrijven de spelregels zodat ze voldoende houvast bieden om ze correct toe te passen.

  • Titel
Analyseer
Gekozen eigenschap: Gebruik bovenliggende
  • 2022
    50 25
    50 25
  • 2023
    50 25
    50 25
  • 2024
    50 25
    50 25
  • 50 25
    50 25
  • 50 25
    50 25
  • Onvoldoende houvast
  • Voldoende houvast
  • Vlaams gemiddelde
  • Referentiegroep

De leerlingen schrijven een wervend slot om spelers te motiveren om te kingen.

  • Titel
Analyseer
Gekozen eigenschap: Gebruik bovenliggende
  • 2022
    50 25
    50 25
  • 2023
    50 25
    50 25
  • 2024
    50 25
    50 25
  • 50 25
    50 25
  • 50 25
    50 25
  • Geen (wervend) slot
  • Wervend slot
  • Vlaams gemiddelde
  • Referentiegroep
Vorige Volgende
© Katholiek Onderwijs Vlaanderen
Algemene voorwaarden