5.
Drager 4: Gedeeld leiderschap in de relatie tussen het schoolbestuur en de coördinerend directeurs van zijn scholengemeenschappen

Gedeeld leiderschap verwijst naar de participatie van bestuursleden en coördinerend directeurs in de besluitvorming in het schoolbestuur. 


*
Ondertitel van de lickert-block
  • Helemaal niet waar
    Niet waar
    Waar
    Helemaal waar
  • Het schoolbestuur en de coördinerend directeurs van zijn scholengemeenschappen nemen de tijd voor grondig overleg bij het nemen van belangrijke beslissingen.
  • Het schoolbestuur en de coördinerend directeurs van zijn scholengemeenschappen toetsen beslissingen goed bij elkaar af.
  • Het schoolbestuur en de coördinerend directeurs van zijn scholengemeenschappen zijn ervan overtuigd dat ze door onderlinge afstemming tot betere besluiten komen.
  • Het schoolbestuur en de coördinerend directeurs van zijn scholengemeenschappen stimuleren elkaar om deel te nemen aan besluitvormingsprocessen.

In welke mate wenst u in de toekomst verandering op het vlak van gedeeld leiderschap?

Antwoorden is verplicht.

Wenst u een antwoord te verduidelijken of een bijkomende reactie te geven?  Uw antwoord zal letterlijk opgenomen worden in het rapport. Deze vraag is niet verplicht om in te vullen.

Vorig onderdeel Volgende
animate__pulse
© Katholiek Onderwijs Vlaanderen
Algemene voorwaarden

Sterk Schoolbestuur 2.0 Dragers van beleidsvoerend vermogen in de relatie tussen het schoolbestuur en de coördinerend directeurs van zijn scholengemeenschappen