Resultaten
-
30 minuten
-
kernteam
In deze stap denken jullie na over de leerlingenkenmerken die van invloed kunnen
zijn op de resultaten. Jullie staan ook even stil bij de afnamecontext.
Daarna voorspellen jullie op basis van hoe jullie op school werken, vanuit jullie
buikgevoel en ervaringen over de hele schoolloopbaan, hoe de leerlingen de
opdrachten gedaan hebben.