Onze sterktes | My Website

Reflecties

Onze sterktes

Sterktes

De leerlingen gebruiken juiste voorzetsels, negatief en kleuren
De leerlingen gebruiken de correcte zinsstructuur
De leerlingen lezen vlot

Hypothesen

Hoe verklaren we deze sterktes? Formuleer hypothesen.

Geselecteerde hypotheses

We hebben voldoende diversiteit in expertise en ervaring in ons bestuur.
- Hebben we expertise rond de verschillende beleidsdomeinen (strategisch, identiteit, personeel, welzijn & preventie, financieel, infrastructuur)?
- Zijn er bestuursleden die voldoende affiniteit hebben met onderwijs- en zorgprocessen op school?
- Zijn er bestuursleden met ervaring in onderwijs?
- Reflecteert de demografische samenstelling van ons bestuur deze van onze scholen (leeftijd, sociale status, levensbeschouwing,... )?
We hebben heldere doelstellingen, kaders en procedures in onze werking.
- Is het helder hoe we middelen prioriteren?
- Maken we keuzes in functie van onze strategische doelen?
- Is het helder en transparant hoe we omgaan met klachten?
We stimuleren en volgen onze scholen en schoolleiders in beleidsvoering.
- Formuleren we verwachtingen naar onze scholen omtrent de kwaliteit van onderwijs?
- Zorgen we voor voldoende professionalisering en ondersteuning voor onze scholen?
- Dragen we zorg voor de schoolleiders en met speciale aandacht voor nieuwe schoolleiders?
We hebben een goede reputatie bij scholen en in de omgeving van onze scholen.
- Vieren we realisaties en successen?
- Werken we aan onze reputatie in de schoolomgeving en in onze scholen?
- Communiceren we transparant over incidenten?
We hebben een goed zicht op de context en uitdagingen van onze personeelsleden en scholen.
- Hebben we een zicht op de evolutie van belangrijke indicatoren van onze scholen hun omgeving?
- Bevragen we actief de noden op het vlak van personeel, welzijn, infrastructuur,...?
- Zijn we aanwezig in onze scholen en hebben we contact met personeelsleden?

Voeg een eigen hypothese toe.

Algemene voorwaarden

Analyserapport