2.
Drager 1: Doeltreffende communicatie binnen het schoolbestuur

Doeltreffende communicatie richt de aandacht op formele en informele communicatie-initiatieven van bestuursleden om tegemoet te komen aan informatiebehoeftes en aan wensen tot wederzijdse afstemming.

In dit schoolbestuur *
Ondertitel van de lickert-block
  • Helemaal oneens
    Eerder oneens
    Noch oneens/nog eens
    Eerder eens
    Helemaal eens
  • ... communiceert men stimulerend en ondersteunend.
  • ... is men communicatievaardig.
  • Helemaal niet waar
    Niet waar
    Waar
    Helemaal waar
  • ... stelt men informatie vlot beschikbaar.
  • ... verloopt de communicatie tussen de voorzitter en de bestuursleden in beide richtingen.
  • ... gebruikt men de bestaande overlegorganen op een constructieve wijze.
  • ... communiceert men open over motieven, ideeën, verzuchtingen en onzekerheden.
  • ... is er voldoende ruimte voor open communicatie.

In welke mate wenst u in de toekomst verandering op vlak van doeltreffende communicatie?

Antwoorden is verplicht.

Wenst u een antwoord te verduidelijken of een bijkomende reactie te geven?
(Uw antwoord zal letterlijk worden opgenomen in het rapport. Deze vraag is  niet verplicht  in te vullen.)

Vorig onderdeel Volgende
animate__pulse
© Katholiek Onderwijs Vlaanderen
Algemene voorwaarden

Sterk Schoolbestuur 2.0 Dragers van beleidsvoerend vermogen