Overwegingen vooraf
Afnamecontext
Relevante leerlingenkenmerken

Wat zijn leerlingenkenmerken die relevant zijn om de resultaten van de toets muzische vorming te begrijpen?

Voorbeelden:

  • Zijn er leerlingen kleurenblind? Hoeveel?
  • Zijn er leerlingen met een andere thuistaal dan Nederlands? Hoeveel?
Afnameomstandigheden
Uitzonderlijke gebeurtenissen 

Wat zijn andere uitzonderlijke gebeurtenissen die belangrijk zijn om de resultaten te begrijpen?